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第90章 选择（第2页）

梁稷看到，在这村落的中心，有一个十分苍老的猿猴人，带着几个徒弟，将狩猎到的猎物心脏取出，混入一些草药、矿物处理一番。

然后，将这处理过的溶液，供奉在一个长着狼头、熊头、虎头的古怪三头图像前，老人带着众人一番跪拜、祷告。

最后，才用这些处理过的溶液，在村落战士身上刺画出狼形、虎形、熊形等图腾之象。

显然，这颗星辰中的土著文明，已经有了从图腾文明向着神道文明发展的迹象。

梁稷在观察了一番这些土著猿猴人村落之后，开始考虑接下来的行动。

三模考核的附加题，对于他们在这土著星辰之上的行动，并无什么强制要求，一切行动只看自己的选择。

最快、最直接有效的行动，自然就是直接发起进攻、入侵，击败、俘虏、甚至是屠杀这些土著生命，然后搜刮资源、利益。

虽然只是一阶星辰、低阶的图腾文明，但也是能够从中搜刮出不少资源、宝物等利益的。

尤其是，对于他们这些才刚刚踏上星主修行之路不久的星主新生来说，一阶星辰、低阶文明的资源、传承等利益，反而是正适合他们的。

这处村落之中，土著猿猴人只有三万多，其中还有过半是老人、小孩，真正能够战斗的猿猴人战士，甚至不及一万之数。

而梁稷手下，则是有着四万多的半龙人战士，数量上就已经远超对方。

再加上传承与装备的优势，半龙人战士更是完全压制这些土著猿猴人。

若是他发起进攻、甚至是屠杀，绝对能够取得完胜。

现在，唯一能够形成阻碍的，反而是梁稷自己的想法、信念。

他的前世是龙的传人，教导他热爱和平，反对侵略、甚至是屠杀。

但是这一世，在星盟的教育之中，对于和平的教育反而少了许多。

在修行文明的背景之下，更多强调的反而是强者为尊，弱肉强食。

虽然，他还没有上大学，还没有真正接触到这些向外探索、侵略的课程教育。

但是自小接触的教育，星网之上浏览的信息、知识等，都已经或多或少的有着这些影响、教育。

甚至，这次三模考核、乃至后面的高考之中，附加题都是这样的‘文明入侵’考题，而且在考核中没有具体要求，全看考生自己的选择、行动。

其中意味也是很明显，就是想要看看这些星主学生们的心性、选择。

尤其是这些能够闯到最后附加题的星主学生，无疑都是星盟之中的顶尖人才，对他们的心性要求自然也是更高。

他们的选择、心性表现，无疑都将影响、决定了以后，他们考进大学之后的学习与教育。

梁稷只是念头稍转，便已经想明白这些道理，心中也有了选择。

星盟的教育、立场决定了他的选择。