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第23章 全是我想的（第2页）

接着让同学们自我介绍：让每位同学轮流上台自我介绍，让大家更了解彼此的现状。

然后再进行自由交流：在自由交流环节，大家可以自由交谈，分享各自的故事和经历。

接下来就是大家最喜欢的美食分享：提供一些小吃和饮料，这些美食得辛苦你准备一下，让大家在交流中享受美食的乐趣。

同时也可以进行互动游戏：可以组织一些小游戏，如猜谜、真心话大冒险等，增强大家的互动和交流。

最后的结束语：我想由班主任聂言老师总结发言，感谢大家的参与，期待下一次聚会。”

韩舒听了，对童桦竖起大拇指，“看来你对聚会的考虑不是一次两次了。

那就算这样，我们是不是应该有什么注意的呢？”

童桦接着说，“注意的事，我想想。”

童桦摸着脑袋，有些抱怨。

“你就不能思考一下吗？全是我想的。”

韩舒想了想说道，“第一，提前通知大家聚会的时间、地点和注意事项，确保大家能够准时参加。

这一点，我们已经做了，我们还需要做好备注哪些同学会来聚会，又有哪些同学不会来。

然后一点是聚会过程中让大家注意保持环境卫生，避免浪费食物和乱丢垃圾等不文明行为。

其次，你刚才说让大家都做介绍，那我们就应该尊重每个人的发言和分享，避免冷场或过于尴尬的局面出现。

最后吧，对于那些同学因特殊原因不能参加聚会，我们可以安排其他活动或补偿。”

“对，你说的对。”

童桦坐了下来。

“那聚会结束之后，我可以组织一个微信群或QQ群进行后续的交流和互动。

让大家可以分享聚会后的感受和心得，讨论未来的计划和目标。

同时我也想邀请大家在群里分享自己的工作和生活情况，让同学们互相支持和鼓励，共同成长。”

“我觉得你说的这个方案可行，那就这样做吧。”

韩舒的这句话充满了对方案的认可和信心，这表明他对方案的可行性有着清晰的认识，并且对实施这个方案充满了热情和动力。

韩舒站起来伸懒腰，向童桦发出最后的指令：“我想这次聚会会很成功的。”

他的语气坚定有力，充满了信心和期待。

这不仅是对自己说的，也是对即将参加聚会的人说的。

韩舒相信他们的努力能够得到回报，他们的聚会一定会成功，并且会成为一段美好的回忆。

韩舒的话语在童桦耳边响起，“对了，童桦你饿了吗？”

他以一种自然、平和的口吻询问童桦。

这样的关心，使童桦有些惊讶，因为在这个年纪，大家都很少关注这种小事。

但此刻，韩舒的话语仿佛带给童桦一股暖流，让她倍感亲切。

喜欢有你，便有全世界（）有你，便有全世界。