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第25部分（第1页）

看了一会儿，毛鹏程还是觉得很不好意思，于是还是狠命地将自己的视线收了回来，虽然这样做，他的下体很难受，因为刚才可以说是无疑偷窥到的一幕，早已令他的下体火烧火燎，既舒服，又难受。

　可是因为自己第二堂课有课，再这样下去，总归不太好。

所以他尽量地将自己的心思收回到书中来，他看了看教案，又浏览了一遍教材，这才伸了伸懒腰。

时间一分一秒地在向前流逝，第一堂课不久就打了下课铃，毛鹏程站起身，拿了一个一次性塑料杯，从饮水机前倒了一杯水，喝了，便又回到自己的办公桌前，将教案与语文课本放到了一起，便坐了下来，等着上课铃声的响起。

随着第二堂晚辅导课铃声的响起，毛鹏程便站起来，准备去192班教室，这时，对面的杜丽抬起了头，微笑着对毛鹏程说：哟，毛老师，有课呀。

是啊。

毛鹏程回答。

一走进教学楼那一边，毛鹏程便听到了一片嘈杂，因为太多的声音混合在了一起，根本听不清学生们在说什么，整个就像一个圩场，热闹非凡。

毛鹏程一步步往三楼赶去，三楼跟一楼差不了多少，仍然是一片嘈杂，可能大家都是刚来新学校，感到新鲜与好奇吧。

但是当二次铃声响起的时候，整个的教学楼还是立即就陷入了安静之中，因为他们知道这是真正的上课铃声，刚才那一声是预备铃声，老师们绝大多数都是在第二铃声结束时才走进教室开始上课的。

走进192班教室，毛鹏程发现教室一片安静，毛鹏程没有直接走向讲台，而是对大家说：同学们，这节课是语文辅导课，请同学们都拿出语文书出来看，顺便预习明天要上课的内容，也可以阅读其他课文。

说完便走上了讲台。

学生们听了他的讲话，便如同听了皇帝的圣旨一般，都埋下头去看书。

毛鹏程则一个人站在讲台前，凝视着台下的学生。

这时，教室里静极了，连掉一根针的声音都能听得见。

毛鹏程此时的面部表情是很严肃的，他今天晚上并不想跟学生讲些什么其它内容，更不想跟学生们谈自己的事情，他很明白，与学生太过亲热，太过亲近是没有什么好处的，那样，有的学生便会无意识地觉得这位老师不太严肃，容易接近，自然，上课也会相对不那么严，于是有的学生便会打这种老师的主意，钻他们的空子。

毛鹏程不想给自己带来不必要的麻烦，他还是希望自己能够在学生面前非常富有威信，让学生觉得自己不是那么平和，严肃些还是好些。

太随和了，到时候想再树立威信恐怕就不那么容易了。

毛鹏程是从学生过来的，这个道理他明白，在他当学生的那些年月，他就曾亲眼目睹有的老师因为太过随和，与学生打成了一片，结果管理起来有了一定的难度，给他们的上课也造成了一定的影响。

站在讲台前的毛鹏程一脸严肃，他没有再说话，他也不想再说什么，废话他是不想讲的，他就那样静静地站在那里，一会儿看看自己的教案，一会儿看看台下的学生。

在这种安静中，他突然想起自己读书的那些时光，不过也只是那么一刻，马上他的思维又回到了现状当中。

站了一段时间，毛鹏程觉得脚有点麻，于是想走动走动，因此，他走下了讲台，在教室里来回地走动，当他走到语文科代表董雯丽的身旁时，他停住了脚步，不免对她多打量了几眼，这个学生长得还是很漂亮，就是不知道她的学习成绩到底怎么样，因为毛鹏程没有看到学生们升入初中的成绩册，所以不好轻易下结论。

毛鹏程还是希望自己所任教科目的科代表成绩优秀，那样自己脸上也好过些。

虽然他希望他的科代表是个漂亮的学生，然而，他更看重成绩，他并不是那种以貌取人的老师。

董雯丽正在认真地阅读课文，忽然间她发现自己身旁站了一个人，他条件反射般地向旁边看了看，当他发现是语文老师时，本能般地脸红了一下，　毛鹏程并没有向她说什么，只是向她微笑了一下，董雯丽也抱以微笑，脸上的微红却还没有消去。

走了几圈，毛鹏程又回到了讲台上，他低着头，思索着什么，其实他并不是在想今天的课堂，他是想起了自己的初中语文老师，想起他的上课情形，他又陷入到了回忆的轨道中。

四十分钟很快就过去了。

下课铃一响，毛鹏程扫视了一遍教室，便走出了教室，同学们便也开始三三两两地走出教室。

这节堂很正常，没有什么异常情况。

毛鹏程走出了教学楼，便朝初一语文办公室走去。

第六十五章　　谭莎莎仍然怕黑（1）

这一天的课就算是真正上完了，毛鹏程走在去办公室路上，不自然地就想到了这个问题。

有的人总是以为当老师是多么轻松的一件事，其实当老师也是很不容易的，所谓不在其位，不知其难吧。