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第五章 常识（第1页）

“你能想象吗，文缜？我平凡的人生突然就出现了不平凡的东西。

不，你别拿那种眼神看着我，你不高考失利，你根本无法体会那种感觉。

当然，这七年来我一直在尽自己的努力在平凡中创造不凡，但我现在已经做过的和正在做的都是前人做过的。

你不知道，在舟市市立中学教书这三年，我和韦老师聊过很多次。”

顾文缜收回自己看中二病患者的眼神，默默地听着。

他知道吴舜天已经被这种几乎固化的生活攫住很久了。

尽管，高中时期的吴舜天便想当一名高中地理老师。

虽然他最终成了他想成为的人，但他发现，这份职业不如他想象的那么好——太过于平凡了。

“韦老师怎么说？”

顾文缜接话道。

韦老师是二人的高中历史老师，他为人幽默、知识丰富、思想深刻，极大地影响过他的学生们。

“既然做了，就认真地做下去。

或者辞职，去做自己想做的事。”

吴舜天颇为感慨地说，“他又拿出他的大学老师做例子了。”

“哈哈，熟悉的配方。”

顾文缜失笑道。

那位先生在改革开放初期便辞职不干，下海经商，多年后拥有了雄厚的资金，便回学校投资、做研究，成为“先经商后做学问”

的典型代表。

韦老师在他的课上也讲过几次这位先生的传奇经历。

“真正的不凡，真正的守护，这或许会是我想要的。”

吴舜天嘴角上扬，笑容中蕴含着期待。

“但我要提醒你，你必须对这份工作的危险性有一个明晰的认知。”

顾文缜见好友似乎有点高兴过头，急忙泼冷水道，“全国加入特殊行动部的觉醒者有十万出头，而每年在工作中因种种原因不幸殉职的就有二百余人。

千分之二的死亡率，你可要想好。

我入职多年，虽然几乎不会出现在对抗超凡事件的第一线，但仍见过太多的不幸……”